1. 發展音樂意念和掌握創作技巧，配合演奏和聆聽，以培養創意和想像力。

2. 發展演奏的技巧以體驗和表現音樂，在實踐過程中，重視培養音樂想像和音樂感。

3. 理解音樂並作出回應和評賞，以培養審美能力。

4. 認識音樂的功能，並瞭解音樂與文化的關係。

1. 跨藝術形式學習 ─ 透過跨藝術形式學習的經歷，可以讓學生把不同的藝術學習經驗連繫起來，
    瞭解相互的關係，並加深對音樂和其他藝術形式的理解。

2. 跨學習領域形式學習 ─ 跨學習領域形式學習可以擴闊學生的學習層面，讓他們從不同觀點和角度去探討問題，
    連繫不同的學習經歷，從而加強對各學習領域的認識。

3. 全方位學習 ─ 透過參與多樣化的活動，學生能在實際情境中接觸和學習音樂，擴闊對音樂的體驗，
    有助他們發展終身學習能力。

4. 運用資訊科技進行互動學習 ─ 運用資訊科技讓學生可以自由地探索、創作及體驗音樂，從而啟發創意思維。

5. 德育及公民教育 ─ 透過音樂的教與學，讓學生瞭解個人在家庭、學校、社會和國家所扮演的角色，
    幫助他們培養良好的道德操守及建立正確的價值觀。

6. 從閱讀中學習 ─ 閱讀對創作、演奏和聆聽有重要的幫助，能促進學生的音樂知識，深化他們對音樂理論和情境的瞭解。

校本音樂課程：

加入英文歌曲教授，使學生能從歌曲中學習英文。