校長的話

< 迎難而上 >

2019〜2020年可說是極具挑戰的一個學年。隨著社會運動及新冠肺炎疫情的影響，本學年我們實際上只返了一個學期的面授課堂。

怎讓學生在停課期間延續學習呢? 相信這是我們作為教育工作者的一個大課題。幸好，鳳溪創新小學早在2007年已推行電子教學，不論老師或學生在電子學習的教與學方面已掌握基本的技能，故對這突然而來的挑戰也能具信心地面對。

鳳溪創新小學的品德教育理念是培育能「知禮守規」、「自律自重」及「關愛他人」的學生為宗旨。今次的停學讓學生透過網上視訊、觀看教學片段重點重溫，而這學習模式既可有效鞏固校本電子課程的內容，也正好給予學生一個實踐自律學習的機會，同時也給予老師們驗證多年來栽培學生的成果。誠言偶爾也有懈怠及需多番提醒的學生，這也正是我們作為教育工作者循循善誘、孜孜不倦的育人精神。

當然，在停課期間最感吃力的必然是家長了! 不論是對子女在飲食上的照顧，還是學習上的支援，也感百上加斤。學校對此也適時的為家長舉辦網上講座，讓家長有及時的對應策略及情緒支援。畢竟，良好的家校溝通及合作能培育學生的健康成長，在此本人深深感謝各位家長及老師的努力，讓鳳溪創新小學的孩子能在疫情停課期間也能緊守學習崗位，迎難而上，疫境自強! 但願疫情早日消退，社會回復安定，人人安居樂業，讓我們能再共享愉悅的校園生活。